全国人大代表高亚:数智赋能破解执行难题
全国人大代表高亚:数智赋能破解执行难题
全国人大代表高亚:数智赋能破解执行难题央广网永州6月15日消息(记者黄珂岚 通讯员唐世日 杨丁香(dīngxiāng))6月13日上午10时许,湖南省永州市江华瑶族自治县沱江镇第一小学的操场上,全校学生在做完蹲、跳、砍(kǎn)、劈等瑶族长鼓舞改编的长鼓操系列(xìliè)动作后,又围在操场上,欣赏草龙舞。只见这支由二十人组成的草龙队伍正在(zhèngzài)翩然起舞,小队员(duìyuán)们每人手举一条由稻草编起的草龙,轻盈地盘旋、腾跃(téngyuè)、穿梭,带动手里的草龙起伏(qǐfú)蜿蜒,将传统技艺与现代体育完美融合。
据悉(jùxī),该校将国家级非物质文化遗产“瑶族长鼓舞(chánggǔwǔ)”引进校园近18年,将瑶族长鼓舞改编成长鼓操作为大(dà)课间活动,开设“盘王大歌”“瑶族长鼓舞”“舞草龙”等一系列特色课程(社团)。“独具瑶族特色的盘王大歌、瑶族长鼓舞,让学校魅力无穷。”该校校长(xiàozhǎng)黄兴(huángxīng)华介绍。
瑶族长鼓进校园(央广网发 蒋克青(jiǎngkèqīng) 摄)
湖南江华瑶文化浓郁,全县共有“盘王大歌”“瑶族长鼓舞”等(děng)国家级及县级以上非物质文化遗产项目(以下简称“非遗”)129个,代表性传承人252人。在这方瑶文化和非遗的热土(rètǔ)上,通过“非遗”沉浸式(shì)入校园文化(xiàoyuánwénhuà)、入课堂等,校园里处处精彩纷呈、社团活动丰富多彩,亮起孩子快乐(kuàilè)成长的“心灯”,激活教育活力。
舞草龙愉悦了全校师生(quánxiàoshīshēng)(央广网发 蒋克青 摄)
该县上游完全小学的周边10余个村寨是市级“非遗”押伽、木棒球项目流行地。该校将押伽、木棒球引进学校作为学校特色体育打造,构建课程体系(kèchéngtǐxì),明晰(míngxī)两项特色体育运动规则,形成了“尚上(shàngshàng)教育”办学理念。“以落实‘尚上文化、尚上课程、尚上德育、尚上管理(guǎnlǐ)’,创新木棒球和押伽校本特色课程,学校特色凸显(tūxiǎn),促进(cùjìn)‘非遗’活态传承。”该校校长卢代辉说。
同时,该县还在职业教育中不断创新“非遗(fēiyí)”进校园、进专业,开创性地建设服装专业,开设(kāishè)国家级“非遗”瑶族织锦“瑶族服饰”“瑶族织锦”“瑶族刺绣(cìxiù)”课程。近年来(jìnniánlái),该校服装专业的(de)“瑶族织锦—八宝被”等10余个产品在省级以上(yǐshàng)职业院校创新创效创业大赛中获奖,设计的20多种瑶族产品远销广东、北京等20多个省市。带动1000多人从事瑶族织锦,每年创收4000多万元。
据统计,该县共有40余所(yúsuǒ)中小学结合本地县级以上“非遗”特点,提炼(tíliàn)内涵,引入到校园文化中,为学校办学增添特色。
该县大石桥乡中心小学紧挨着全国“非遗”瑶族织锦(zhījǐn)传承(chuánchéng)村——井头湾村。为提升学校活力,学校搭建10间瑶族织锦室,从村民手中回购了10台老式织锦机,聘请瑶族织锦艺人蒋记英等来校授课。“全校共有200余名学生报名参加了瑶族织锦社团,学习(xuéxí)瑶族织锦技艺,在传承‘非遗’中愉悦心情(xīnqíng),感受(gǎnshòu)劳动的快乐。”该校校长陈明江(chénmíngjiāng)说。
该县博雅实验学校将国家级(guójiājí)非物质文化遗产“草编”“京剧”作为“一班一特色”开展。该校1907班留守孩子杨世杰学习“草编”后,就编了一只“凤凰”作为礼物送给(sònggěi)妈妈。他说:“在编织中(zhōng)让自己的心态更平静,不浮躁(fúzào)了,上次数学还考了满分,也享受着(zhe)‘非遗’带来的快乐。”
“学校(xuéxiào)对‘一(yī)班一特色’进行特色定位,将剪纸、刺绣、竹编、掐丝珐琅等38个‘非遗’和传统手工艺品(shǒugōngyìpǐn)的制作(zhìzuò)、勾勒描绘引进课堂,让学生学会一项工艺技术,提升校园活力,帮助孩子健康成长。”博雅学校校长何宝栋兴奋地说。
沱江镇第五小学将地下车库改建成孩子大显身手(dàxiǎnshēnshǒu)的创意基地——“童创未来馆(guǎn)”,开设活字印刷、古法造纸等(děng)非遗手工特色社团,走出一条特色课堂延伸之路……
近年来,江华瑶族自治县在“非遗”进校园中,力求做到(zuòdào)(zuòdào)实践性、开放性、趣味性、人文性,做到贴近(tiējìn)(tiējìn)学生、贴近生活、贴近校情。将“非遗”编排情景剧、小品、合唱、体艺活动中,潜移默化地渗透“非遗”的育人功能,实现“老师动起来,孩子跳起来,身心强起来”的校园活力目标(mùbiāo),有效地提升学校内涵,促进学校品牌建设(jiànshè)和高质量发展。
更多精彩资讯请在(zài)应用市场(shìchǎng)下载“央广网(yāngguǎngwǎng)”客户端。欢迎提供新闻线索(xīnwénxiànsuǒ),24小时报料热线400-800-0088;消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经授权不得转载。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将(jiāng)追究责任。
央广网永州6月15日消息(记者黄珂岚 通讯员唐世日 杨丁香(dīngxiāng))6月13日上午10时许,湖南省永州市江华瑶族自治县沱江镇第一小学的操场上,全校学生在做完蹲、跳、砍(kǎn)、劈等瑶族长鼓舞改编的长鼓操系列(xìliè)动作后,又围在操场上,欣赏草龙舞。只见这支由二十人组成的草龙队伍正在(zhèngzài)翩然起舞,小队员(duìyuán)们每人手举一条由稻草编起的草龙,轻盈地盘旋、腾跃(téngyuè)、穿梭,带动手里的草龙起伏(qǐfú)蜿蜒,将传统技艺与现代体育完美融合。
据悉(jùxī),该校将国家级非物质文化遗产“瑶族长鼓舞(chánggǔwǔ)”引进校园近18年,将瑶族长鼓舞改编成长鼓操作为大(dà)课间活动,开设“盘王大歌”“瑶族长鼓舞”“舞草龙”等一系列特色课程(社团)。“独具瑶族特色的盘王大歌、瑶族长鼓舞,让学校魅力无穷。”该校校长(xiàozhǎng)黄兴(huángxīng)华介绍。
瑶族长鼓进校园(央广网发 蒋克青(jiǎngkèqīng) 摄)
湖南江华瑶文化浓郁,全县共有“盘王大歌”“瑶族长鼓舞”等(děng)国家级及县级以上非物质文化遗产项目(以下简称“非遗”)129个,代表性传承人252人。在这方瑶文化和非遗的热土(rètǔ)上,通过“非遗”沉浸式(shì)入校园文化(xiàoyuánwénhuà)、入课堂等,校园里处处精彩纷呈、社团活动丰富多彩,亮起孩子快乐(kuàilè)成长的“心灯”,激活教育活力。
舞草龙愉悦了全校师生(quánxiàoshīshēng)(央广网发 蒋克青 摄)
该县上游完全小学的周边10余个村寨是市级“非遗”押伽、木棒球项目流行地。该校将押伽、木棒球引进学校作为学校特色体育打造,构建课程体系(kèchéngtǐxì),明晰(míngxī)两项特色体育运动规则,形成了“尚上(shàngshàng)教育”办学理念。“以落实‘尚上文化、尚上课程、尚上德育、尚上管理(guǎnlǐ)’,创新木棒球和押伽校本特色课程,学校特色凸显(tūxiǎn),促进(cùjìn)‘非遗’活态传承。”该校校长卢代辉说。
同时,该县还在职业教育中不断创新“非遗(fēiyí)”进校园、进专业,开创性地建设服装专业,开设(kāishè)国家级“非遗”瑶族织锦“瑶族服饰”“瑶族织锦”“瑶族刺绣(cìxiù)”课程。近年来(jìnniánlái),该校服装专业的(de)“瑶族织锦—八宝被”等10余个产品在省级以上(yǐshàng)职业院校创新创效创业大赛中获奖,设计的20多种瑶族产品远销广东、北京等20多个省市。带动1000多人从事瑶族织锦,每年创收4000多万元。
据统计,该县共有40余所(yúsuǒ)中小学结合本地县级以上“非遗”特点,提炼(tíliàn)内涵,引入到校园文化中,为学校办学增添特色。
该县大石桥乡中心小学紧挨着全国“非遗”瑶族织锦(zhījǐn)传承(chuánchéng)村——井头湾村。为提升学校活力,学校搭建10间瑶族织锦室,从村民手中回购了10台老式织锦机,聘请瑶族织锦艺人蒋记英等来校授课。“全校共有200余名学生报名参加了瑶族织锦社团,学习(xuéxí)瑶族织锦技艺,在传承‘非遗’中愉悦心情(xīnqíng),感受(gǎnshòu)劳动的快乐。”该校校长陈明江(chénmíngjiāng)说。
该县博雅实验学校将国家级(guójiājí)非物质文化遗产“草编”“京剧”作为“一班一特色”开展。该校1907班留守孩子杨世杰学习“草编”后,就编了一只“凤凰”作为礼物送给(sònggěi)妈妈。他说:“在编织中(zhōng)让自己的心态更平静,不浮躁(fúzào)了,上次数学还考了满分,也享受着(zhe)‘非遗’带来的快乐。”
“学校(xuéxiào)对‘一(yī)班一特色’进行特色定位,将剪纸、刺绣、竹编、掐丝珐琅等38个‘非遗’和传统手工艺品(shǒugōngyìpǐn)的制作(zhìzuò)、勾勒描绘引进课堂,让学生学会一项工艺技术,提升校园活力,帮助孩子健康成长。”博雅学校校长何宝栋兴奋地说。
沱江镇第五小学将地下车库改建成孩子大显身手(dàxiǎnshēnshǒu)的创意基地——“童创未来馆(guǎn)”,开设活字印刷、古法造纸等(děng)非遗手工特色社团,走出一条特色课堂延伸之路……
近年来,江华瑶族自治县在“非遗”进校园中,力求做到(zuòdào)(zuòdào)实践性、开放性、趣味性、人文性,做到贴近(tiējìn)(tiējìn)学生、贴近生活、贴近校情。将“非遗”编排情景剧、小品、合唱、体艺活动中,潜移默化地渗透“非遗”的育人功能,实现“老师动起来,孩子跳起来,身心强起来”的校园活力目标(mùbiāo),有效地提升学校内涵,促进学校品牌建设(jiànshè)和高质量发展。
更多精彩资讯请在(zài)应用市场(shìchǎng)下载“央广网(yāngguǎngwǎng)”客户端。欢迎提供新闻线索(xīnwénxiànsuǒ),24小时报料热线400-800-0088;消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经授权不得转载。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将(jiāng)追究责任。



相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎